大学生心理素养提升计划

一、项目简介

天津理工大学首届“大学生心理素养提升计划”项目由党委学生工作部、校团委和创新创业学院主办，项目坚持以学生为主体，通过资助学生团队围绕特定心理健康主题开展项目式实践，提升天理学子心理素养与自我调适能力，助力培养身心健康、全面发展的新时代高素质人才。

二、项目类别

重点项目：围绕特定心理健康主题开展的方向明确、设计完整、具备一定专业深度和良好传播潜力的项目。预期成果应具备创新性、实践性、可展示、可复用、可评估的特点。拟立项不超过10项，每项资助1200元。

一般项目：围绕特定心理健康主题开展的形式灵活、覆盖面广的宣传、体验或朋辈互助活动。拟立项不超过15项，每项资助500元。

三、申请条件

学生要求：在校全日制本科生、研究生。

团队要求：团队总人数不超过6人（含负责人），鼓励跨学院、跨专业组队，每名学生只能参加1个项目。

指导教师要求：每个项目指导教师为1人，可根据需要跨学科、专业聘请。

四、项目流程

前期组队➭项目申报➭院级评审➭校级评审➭正式立项➭项目执行➭成果展示

学生提交材料至学院，学院初审后，报送材料至学校。

学校组织专家评审，择优立项，确定重点项目和一般项目，公示结果。

项团队按计划开展活动，接受中期检查，并在2026年“5·25”心理游园会集中展示成果。

所有项目提交结项材料并参加成果汇报会，完成最终验收。

五、重要节点

项目申报与院级初审：

2025.12.23-2026.1.9

校级评审与立项公示：

2026.1.10-2026.1.31

项目执行：

2026.2.1-2026.10.31

成果汇报：

2026.11.1-2026.12.31

六、成果要求

（一）结项需完成以下成果之二：

1.形成一套标准化的心理活动方案 + 执行工具包；

2.形成一项具有辨识度的原创心理主题创意产品；

3.创作并推广一组心理健康科普材料。

（二）提交完整项目总结报告并参加成果汇报会。

（三）于2026年“5·25”心理游园会中设立至少2个特色展位，对项目过程与成果进行展示。

（四）重点项目须完成一次校外中小学心理健康主题实践。

七、奖项设置

本届“大学生心理素养提升计划”奖项设置如下：

一等奖3个；

二等奖5个；

三等奖8个；

优秀奖若干；

根据项目指导与开展情况，设置优秀指导教师若干。